校園安全||學生課間活動滑倒 學校防滑如何做到越有水越防滑

       校園安全是每所學校的重中之重，為了更好的宣傳和預防校園安全，引起更多人的重視，我們針對校園防滑安全撰寫本文。    

說明：本系列案例均為真實事件，希望給讀者以警示。

案例回放：

林某是某職校的學生，2015年5月一天，天下雨，上午第二節(jié)課課間休息時，他與兩同學在二樓走廊面對面地玩一種由其班級學生自創(chuàng)的游戲。這游戲類似于“石頭、剪子、布”。輪到林某，林就出了個“霸王拳”，霸王拳即是右手握緊呈拳狀上舉至胸口處。由于林某動作幅度太大，出于慣性轉(zhuǎn)了個圈，林某踩到地面的一灘水后滑倒，雙腿纏繞跌坐在地上，致右小腿被壓在臀部下骨折受傷。林某認為，由于學校未盡到管理職責，且存在安全措施隱患，應賠償自己的全部損失。

學校辯解稱純屬意外事件，因為學校的教師平時教育學生不要在走廊嬉戲、玩耍、打鬧、奔跑。事發(fā)當天雖然下雨淋濕走廊，但保潔人員已通過拖地盡力避免走廊濕滑。而且林某受傷后，學校的教師積極與其家長聯(lián)系，并與家長陪同到醫(yī)院救治，故不存在過錯。

林某的父母作為法定代理人將學校訴至法院，要求賠償各項損失8萬余元。

事故分析：

本案是一起學生課間游戲期間發(fā)生傷害的案件。學校不同意賠償?shù)睦碛墒欠癯闪?，關鍵是看學校是否盡到的相應的責任和義務。

，由于林某年滿15周歲，且智力正常，所以他應對在走廊玩游戲可能導致的后果有相應的認知能力。

經(jīng)查明事發(fā)時段為小陣雨天氣。雨天地面濕滑是日常生活中常見的生活現(xiàn)象，地面濕滑時過分游戲，必然增加了損害發(fā)生的可能性，這是個常識問題。且當時林某已滿15周歲，對于此種情況下游戲時可能發(fā)生的后果，應該具有一定的判斷能力。事發(fā)時，學校走廊地面雖然濕滑，但是已經(jīng)有保潔人員在拖地，而林某此時仍在濕滑地面玩耍，自己也有一定的過錯，故他及父母應對損傷后果承擔主要責任。

第二，雖然林某受傷發(fā)生在課間，但并未脫離學校的監(jiān)管，學校未盡到相應的監(jiān)護義務，因此學校應當承擔次要責任。

根據(jù)我國高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第七條規(guī)定：對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的教育機構，未盡職責范圍內(nèi)的相關義務致使未成年人遭受人身傷害，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。

學校對在校學生應承擔教育、管理和保護義務，綜上，林某及其父母和學校分別承擔70%和30%的民事賠償責任。

案例啟示：

這是一起課間傷害案件，課間是傷害事件易發(fā)生時段，因此應當引起學校、家長和學生的高度重視。

、學校要盡到教育和管理義務。學校負有維護學校環(huán)境安全的法定義務，學校是未成年人積聚的場所，作為一個特定組織的管理者，學校應當在主觀上預見到可能遇到的風險。惡劣天氣、特殊情況，要及時啟動安全預案，管理人員及時到位控制秩序，以免傷害事件發(fā)生。做好防滑安全工作要在室外地面瓷磚做好防滑處理，可利用地面瓷磚防滑劑進行防滑，務必達到“越有水越防滑”的效果。

第二、作為監(jiān)護人的父母應盡到監(jiān)護職責。保護被監(jiān)護人的人身安全是監(jiān)護人的法定義務，監(jiān)護人要依法對未成年人進行教育和管理。尤其是一些保護自身生命健康不受侵害的自我保護常識與技能，父母應及時告知孩子，并配合學校對孩子進行管理和教育，使自己的孩子遠離傷害。

第三、學生要有養(yǎng)成遵守紀律的習慣，培養(yǎng)主動避險的意識和能力。小學生年齡小，但同樣有根據(jù)自身年齡和認知能力預防和避免傷害的責任。學校的規(guī)章制度是為了保護學生不受傷害，自覺遵守也就遠離了危險。除應遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律外，也不應因好奇、好玩去做明知有危險或老師已經(jīng)禁止去做的游戲或動作。學生只有遵守紀律，學會保護自己，才能大限度的減少傷害事件的發(fā)生。